الفعل المعتل والفعل الصحيح الصف الاول الاعدادي الترم الاول . ابو العلوم العربيه

شرح درس المنادي نحو الصف الثالث الإعدادى الترم الأول PDF للتحميل

بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله اهلا وسهلا بكم ابنائي وبناتي طلاب الصف الثالث الاعدادي مع شرح
اول درس من دروس النحو لمنهج الفصل الدراسي الاول ، االسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شرح درس المنادي نحو الصف الثالث الإعدادى الترم الأول PDF للتحميل

المنــــــادى

اول حاجه هنفتكر مع بعض ايه هي علامات النصب وعلامات الرفع للاسماء

علامات نصب الاسماء

الفتحه     للمفرد وجمع التكسير

الكسره    جمع المؤنث السالم

الياء     جمع المذكر السالم والمثنى

الالف    الأسماء الخمسه

امثله

اعطى المعلم الطالب جائزتين
الطالبَ مفعول به اول منصوب وعلامه نصبه الفتحه لانه مفرد
جائزتين مفعول به ثاني منصوب وعلامه نصبه الياء لانه مثنى

رايت طبيباتِ رحيمات
طبيباتِ هنا مفعول به منصوب وعلامه نصبه الكسره لانه جمع مؤنث سالم

احب ذا الخلق
ذا مفعول به منصوب وعلامه نصبه الالف لانه من الاسماء الخمسه

اشتريت اقلاماً كثيره
اقلاماً مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه لانه جمع تكسير

علامات رفع الأسماء


الضمة    المفرد وجمع التكسير وجمع المؤنث السالم


الألف للمثنى


الواو جمع المذكر السالم و الاسماء الخمسه ( اب اخ حم فو ذو )


المهندسات بارعات
المهندسات مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه لانه جمع مؤنث سالم
بارعات خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه لانه جمع مؤنث سالم

المهندسون متميزون
المهندسون تعرب مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم
متميزون هنا خبر مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم

جاء احمد الى الفصل
احمد فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه لانه مفرد

دلوقتي هنبدا مع بعض درسنا اليوم وهو درس المنادى

حروف النداء أو ادوات المنادى

• الهمزه   -   اي              نداء للقريب              أ منى أي فتيات
• ايا هيا                         نداء للبعيد                  هيا مجتهدات
• يا                        نداء للقريب والبعيد            يا امجد يابني

ملحوظه

يوجد فرق بين هيا وهيَّا
هيا     اداه نداء ياتي بعدها اسم
هيَّا     ليست من ادوات النداء وياتي بعدها فعل مثل هيَّا نقرا هيَّا نكتب هيَّا نلعب

كيف اعرف المنادي ؟

يتكون اسلوب النداء من اداة النداء + اسم وهو المنادى

أنواع المنادى

1.  مضاف
2. شبيه بالمضاف
3. نكرة غير مقصودة
4. نكرة مقصودة
5. علم مفرد

 والمنادى ينقسم الى نوعين من حيث الاعراب

منادى معرب  وهو منصوب دائما ( مضاف \ شبيه بالمضاف \ نكرة غير مقصودة )
منادى مبني   ( نكرة مقصودة \ علم مفرد )

اولا : المنادى المعرب

وهو ثلاث انواع المنادى المضاف والمنادى غير المضاف والمنادى النكره غير المقصوده

المنادى المضاف 

وهو ما كان بعده مضاف إليه

يا معلمَ الفصل، اكرم المتفوقين .
معلم      نكره وبعدها الفصل معرفة فهي مضاف إليه
معلم      منادى منصوب وعلامة نصبه الفتحة لأنه مفرد ونوعه منادى مضاف

يا عبدَ الله، اقبل
عبدَ      منادى منصوب وعلامة نصبه الفتحة نوعه منادى مضاف
الله       لفظ الجلاله هنا مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره

يا طلاب الفصل ، انصتوا
طلاب      منادى منصوب وعلامه نصبه الفتحه نوعه مضاف
الفصل     مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره

يا تلميذاتِ الفصل، اقبلن
تلميذاتِ       منادى منصوب وعلامه نصبه الكسره لانه جمع مؤنث سالم، نوعه مضاف
الفصل        مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره

ملحوظه

عند النداء على منادى مثنى او جمع مذكر سالم وجاء بعده مضاف اليه فاننا نحذف التنوين والنون

مثال
يا طالبي العلم، اجتهدا
طالبي     منادى منصوب وعلامه نصبه الياء لانه مثنى ونوعه مضاف
العلم      مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره

ولتحويلها لجمع المذكر السالم

يا طالبي العلم، اجتهدوا
طالبي     منادى منصوب وعلامه نصبه الياء لانه جمع مذكر سالم ونوع مضاف
العلم      مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره

أمثلة على المنادى المضاف

يا جيش مصر، اصمدوا
جيش منادى منصوب وعلامة نصبه الفتحه الظاهره ومصر مضاف إليه مجرور وعلامه جره الكسره

يا أبناء مصر، حافظوا على وطنكم
ابناء منادى منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره ومصر مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره

يا عاملي المصنع، أتقنوا عملكم
عاملي منادى منصوب وعلامه نصبه الياء لانه جمع مذكر سالم والمصنع مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره

يا محباتِ الخير، زدن منه 

 محبات منادى منصوب وعلامه نصبه الكسره لانه جمع مؤنث سالم والخير مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره

يا ربنا، اغفر لنا 

 ربنا رب منادى منصوب وعلامة نصبه الفتحة والــ نا ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه

يا ذا الخلق 

 ذا منادى منصوب وعلامه نصبه الالف لانه من الاسماء الخمسه والخلق مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره

والمنادي المضاف ممكن ان يكون المضاف اليه كلمه او حرف مثل

يا صديقي، تعال الى هنا
صديق هنا منادى منصوب وعلامة نصبه الفتحة وهو مضاف
والياء مضاف إليه
وكذلك يا أبي يا اخي يا بني

المنادى الشبيه بالمضاف

من اسمه انه شبيه بالمضاف يأتي من كلمتين الكلمة الثانية تكمل معناه ولكنها لا تعرب مضاف إليه

في المثال السابق في الشبيه بالمضاف قلنا

 يا معلم الفصل، اكرم المتفوقين
ولكن هنا في الشبيه بالمضاف نقول
يا معلماَ للفصلِ، اكرم المتفوقين
فهنا ( معلماً ) احتاج كلمه لتكمل معناه ولكنها ليست مضاف اليه فهي جر ومجرور ، وقلنا في المنادى المضاف أن المضاف اليه يحذف النون والتنوين ولكن في هذا المثال يوجد تنوين، اذا هنا المنادى شبيه بالمضاف
فهنا  معلما     منادى منصوب وعلامه نصبه الفتحه
     وللفصل      اللام حرف جر والمدرسه اسم مجرور وعلامه جره الكسره

يا طالبين للعلم، اجتهدا
هنا كلمة طالبين مثنى ولكن ثبت فيها النون ولم تحذف اذا فهو ليس منادى مضاف 

 واحتاج الى كلمه تكمل معناه بعده اذاً هنا  ( طالبين ) منادى منصوب شبيه بالمضاف
وللعلم        هنا اللام حرف جر والعلم اسم مجرور وعلامه جره الكسره

ياقائماتٍ الليل ، اخلصن لله
هنا ( قائماتٍ ) ثبت فيها التنوين الكلمة التي بعدها ليست مضاف اليه لان كما اتفقنا أن المضاف إليه يلغي النون والتنوين في المضاف
فهنا ( قائماتٍ )  منادى منصوب وعلامه نصبه الكسره لانه جمع مؤنث سالم ونوعه شبيه بالمضاف

يا طالبين العلم، اجتهدوا
هنا كلمه ( طالبين ) جمع مذكر سالم ثبت فيها النون اذا هو منادى منصوب شبيه بالمضاف
و( العلم ) هنا لا تعرب مضاف إليه بل تعرب مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه

وارجو منكم الانتباه الى هذا الخطأ الذي من الممكن أن يقع فيه الكثير من الطلاب

- انه اذا وجدنا المنادى احتاج الى كلمه بعدها تكمل معناه وهو منون او آخره نون فان هنا المنادى يكون شبيه بالمضاف والكلمة التي تأتي بعد لا تعرب مضاف إليه

- اما اذا وجدنا المنادى وقد احتاج الى كلمه بعده تكمل معناه وحذف منه النون والتنوين فان المنادى هنا يكون مضاف وما يأتي بعده يعرب مضاف اليه

أمثلة للمنادى شبيه بالمضاف

يا طالباً للعلمِ، اتقن عملك 

طالبا      منادى منصوب وعلامة نصبه الفتحة ونوع شبيه بالمضاف 

للعلم      اللام حرف جر والعلم اسم مجرور وعلامة جره الكسره

يا طالبين للعلمِ، اخلصوا 

طالبين      منادى منصوب وعلامه نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم 

للعلم        اللام حرف جر والعلم اسم مجرور وعلامة جره

يا محبين الوطنَ، حافظا عليه

 محبين    منادى منصوب وعلامة نصبه الياء مثنى 

الوطن     مفعول به منصوب على نصبه الفتحة

يا راغباتِ في الجنه، اتقين الله 

راغبات   منادى منصوب وعلامه نصب الكسره لانه جمع مؤنث سالم 

في         حرف جر والجنه اسم مجرور وعلامه جره الكسره

سؤال

يا محبين الوطن، أتقنوا عملكم
هنا محبين جاءت بعدها كلمة تكمل معناها وهي الوطن وثبت فيها نون جمع المذكر السالم اذا هنا محبين منادى منصوب ونوعه شبيه بالمضاف
واذا طلب منك ان تحول هذا المثال الى منادى مضاف الحل بسيط جدا وهو ان نحذف النون او التنوين ان كان في كلمه اخرى

فتصبح يا محبي الوطن، اتقنوا عملكم
حول المنادى في هذه الجملة من منادى مضاف إلى منادى شبيه بالمضاف

يا عاملي البناء، انتبها
طبعا احنا قلنا الفرق بسيط جدا هو حذف النون أو ثبوت النون من التحويل من المضاف الى شبيه بالمضاف والعكس
هنا الجملة مثنى و المنادى مضاف لكي نحوله الى شبيه بالمضاف نضيف نون للمنادى فتصبح يا عاملين البناء ، انتبها

المنادى النكرة غير المقصودة

النكرة هو اسم نكرة منصوب ولا يقصد به شخص معين لذلك سميت بغير مقصوده ويكون من كلمة واحده

يا رجلاً ، ارع اهلك

 رجلا     منادى منصوب وعلامه نصبه الفتحه ونوع نكره غير مقصوده

يا فتاةً، تجملي بالحياء

فتاة      منادى منصوب وعلامة نصبه الفتحة ونوع نكرة غير مقصودة

يا فتياتٍ، انتبهن

 فتيات       منادى منصوب وعلامه نصبه الكسره لانه جمع مؤنث سالم ونوعه نكره غير مقصوده

يا معلمين، أخلصوا في عملكم 

 معلمين    منادى منصوب بالياء لانه جمع مذكر سالم ونوعه نكره غير مقصوده

ثانيا : المنادى المبني

وهو نوعان المنادى النكره المقصودة منادى علم مفرد

المنادى نكره مقصوده

نكره اي اسم غير معرف مرفوع ومقصوده اي يقصد بها اشخاص او شخص معين وموجهه لاشخاص محددين 

يا رجل، اتق الله

رجل     منادى مبني على الضم في محل نصب ونوعه نكره مقصوده

يا سائق، انتبه للطريق

سائق     منادى مبني على الضم في محل نصب ونوعه نكره مقصوده

يا عمال، أتقنوا عملكم 

 عمال      منادى مبني على الضم في محل نصب ونوعه نكره مقصوده

ياعاملون، التزموا بعملكم

 عاملون     منادى مبني على الواو لانه جمع مذكر سالم في محل نصب ونوعه نكره مقصوده

ياصانعان ، اتقنا عملكم 

صانعان منادى مبني على الالف لانه مثني في محل نصب ونوعه نكره مقصوده

ياممرضاتُ ، انتبهن 

ممرضات منادى مبني في على الضم لانه جمع مؤنث سالم في محل نصب ونوعه منادى نكره مقصوده

يبنى المنادى النكره المقصوده

• اذا كان مفرد او جمع تكسير او جمع مؤنث سالم فانه يكون منادى مبني على الضم في محل نصب
• اما اذا كان مثنى فيكون منادى مبني على الالف في محل نصب
• اما اذا كان جمع مذكر سالم فيكون منادى مبني على الواو في محل نصب

الفرق بين المنادى النكرة المقصودة و والمنادى النكره غير المقصوده

- النكره المقصوده يقصد بها شخص معين او اشخاص معينه أما النكره الغير مقصودة فلا يقصد بها شخص معين
أن المنادى النكره غير مقصوده يكون منصوبا أما المنادى النكرة المقصودة فيكون مرفوعا

المنادى العلم المفرد

وهو الذي ينادى به على اسم شخص معين او اسم مدينه بشرط ان يكون الاسم غير مركب

مثل يا محمد      يا مصر        يامنى

يا محمدُ، أدي عملك

 محمد     منادى مبني على الضم في محل نصب نوعه منادى على من مفرد

يا محمدون، أدوا اعمالكم 

 محمدون        منادى مبني على الواو في محل نصب نوع منادى علم مفرد

- اما في حاله اذا كان العلم مركب فانه يكون منادى مضاف ويعرب اعراب المنادى مضى مثال يا عبد الله هنا عبد نكره والله لفظ الجلاله معرفه اذا هنا مضاف ومضاف اليه فيعرف عبد منادى منصوب وعلامه نصبه الفتحه والله لفظ الجلاله مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره

ويبنى المنادى العلم المفرد نفس علامه اعراب المنادى النكره المقصوده

• اذا كان المنادى مفرد او جمع تكسير او جمع مؤنث سالم فانه يكون مبني على الضم في محل نصب
• واذا كان المنادى جمع مذكر سالم فيكون مبني على الواو في محل نصب
• واذا كان المنادى مثنى فيكون مبني على الالف في محل نصب

النوع السادس وهو منادى ما فيه الـــ 

ونحتاجه اذا اردنا النداء على أي اسم معرف بالألف واللام ، ونستعين فيه بـــ أيها و أيتها 

مثل ياايها المؤمنون               يا أيتها الفتاة 

ينقسم أيها إلى ( أي و ها ) أي تكون منادى مبني على الضم في محل نصب و ( ها ) زائدة للتنبيه 

وينقسم أيتها الى ( أية و ها ) أية منادى مبني على الضم في محل نصب و ( ها ) زائدة للتنبيه

إعراب مابعد أيها و أيتها

- اذا كان مشتقا بمعنى اننا نستطيع ان نأتي منه بفعل يعرب نعت مرفوع مثال يا أيها القائل كلمة القائل نستطيع ان ناتي منها بفعل وهو يقول أو قال فهي مشتقه فيكون اعراب كلمة القائل نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة لأنه مفرد

- اما اذا كان جامدا أي لا نستطيع ان نأتي منه بفعل فانه يا يعرب بدل مثال يا ايتها الفتاه كلمه الفتاة هنا لا نستطيع ان نأتي منها بفعل فهي اسم جامد بدل والبدل مثل النعت يأخذ إعراب ما قبلها (وما قبلها هنا هي ايه وهي مبنية على الضم أي مرفوعه ) فيكون هنا البدل مرفوع وعلامة رفعه الضمة لأنه مفرد

لتحميل الشرح بضيغة  pdf اضغط هنـــــــــا 

الخاتمة

وبكده نكون انتهينا احبائي ابنائي وبناتي طلاب وطالبات الصف الثالث الاعدادي من الشرح درسنا اليوم ، وهو درس المنادى ، وشرحنا فيه تكوين أسلوب النداء، و أنواع المنادى بالتفصيل، وقلنا إن منها المعرب مثل المنادى المضاف والشبيه بالمضاف و المنادى النكرة غير المقصودة ، وقلنا إن منها المبني مثل المنادى النكرة المقصودة والعلم المفرد، وقلنا أن هناك نوعا سادسا من المنادى وهو المنادى المعرف بالألف واللام ، وتعرفنا على كيفية إعرابه و إعراب ما بعده ، واتمنى ان اكون وفقت في شرح درسنا اليوم ودعما منكم لنا وعلى مجهودنا هنا ارجو مشاركة هذا الموضوع مع زملائكم ، ولاي سؤال او استفسار ارجو كتابته في التعليقات ، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته